In partenza studenti AFM e CAT
Quaranta studenti degli indirizzi CAT (Costruzioni, Ambiente e Territorio) e AFM (Amministrazione, Finanza e Marketing) si preparano a vivere un’esperienza formativa unica: due settimane di soggiorno a Cork, in Irlanda, all’insegna dell’apprendimento pratico, dell’internazionalizzazione e dello sviluppo di competenze trasversali.
Il progetto, inserito nei percorsi scuola lavoro è finanziato completamente con i fondi PNRR DM88 all’interno del progetto presentato dall'istituto “Linguaggi in movimento”, che nel corso del presente anno scolastico permetterà la mobilità di ben 90 studenti dei corsi tecnici e professionali. Si tratta di un’importante opportunità per coniugare studio e realtà operativa, offrendo agli studenti la possibilità di confrontarsi con contesti internazionali e metodologie didattiche innovative.
Formazione AFM: simulare il mondo dell’impresa
Gli studenti del corso AFM saranno coinvolti nel laboratorio “The Game of Business”, una simulazione imprenditoriale immersiva ambientata in una città virtuale. Divisi in team, i partecipanti daranno vita a vere e proprie start-up, affrontando sfide legate alla gestione aziendale.
Attraverso l’utilizzo del Business Model Canvas, gli studenti svilupperanno competenze fondamentali quali:
- il pensiero strategico e il problem solving
- la gestione finanziaria e l’analisi di mercato
- il lavoro di squadra e la leadership
- la capacità decisionale e comunicativa
Ogni giornata sarà scandita da attività pratiche, sfide e momenti di confronto, con l’obiettivo di guidare gli studenti nella costruzione di un modello di business completo, dalla proposta di valore fino alla struttura dei costi. L’esperienza si concluderà con la presentazione finale dei progetti, favorendo riflessione e crescita personale.
Formazione CAT: tecnologia e territorio in chiave digitale
Gli studenti CAT parteciperanno invece al percorso “Tecnologia, Turismo e Territorio: una mappa interdisciplinare”, un laboratorio che integra competenze di cartografia, informatica e valorizzazione turistica.
Il progetto prevede la realizzazione di una mappa digitale interattiva di un’area turistica, arricchita da contenuti multimediali e collegata a un portale web sviluppato con strumenti no-code. Durante le attività, gli studenti:
- raccoglieranno dati sul campo
- analizzeranno informazioni geografiche e turistiche
- produrranno contenuti multimediali (foto, video, descrizioni)
- svilupperanno competenze digitali e progettuali
Particolare rilievo avranno le uscite sul territorio, che permetteranno di osservare direttamente i punti di interesse e di comprendere il legame tra spazio, cultura e turismo.
Oltre agli aspetti strettamente formativi, il soggiorno a Cork rappresenta un’importante opportunità di crescita personale. Vivere in un contesto internazionale significa migliorare le competenze linguistiche, sviluppare autonomia e adattabilità, e confrontarsi con nuove culture.
Le due settimane a Cork si prospettano come un’esperienza completa e coinvolgente, capace di lasciare un segno significativo nel percorso scolastico e personale degli studenti. Un viaggio che unisce formazione, innovazione e scoperta, preparando i partecipanti ad affrontare con maggiore consapevolezza le sfide del futuro.